安排「指導老師服務部」時間，不定期與其導生生日會，介紹導生促進教職員工情義 諮商 導 生專業人才研讀與其選修規劃設計、職業生涯產業發展以及日常生活適應環境。 幫助導生處置身心、完成學業或者日常生活上面之不妙境況。
指導老師職能及非管理工作如下表所示: 一、安排「指導老師辦公廳」時間,不定期導生家庭聚會,介紹導生促進 師生員工友誼。 三、諮商導生專業人才努力學習和選修土地規劃、職業生涯推進日常生活。 六幫助導生處置身心、課業或者。
安排「指導老師服務部」時間不定期導生生日會介紹導生與及加深教職員工友誼。 諮商導生專業人才努力學習和選修發展規劃、職業生涯蓬勃發展以及都市生活。 幫助導生處置身心念書例如都市生活之危難情形。
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跑 chōnhGeorge 動 () 拖累;踩踏 [charge;assault] 稍微僅約，豐狎，蕩倚。—— 辛棄疾 《贛之犛牛》 呼髮上衝冠。—— 《後漢書李牧廉頗本紀 便:衝激(嘲弄);跑耍(打壓討伐);衝陣(打壓敵人戰陣)
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